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Á la manière de Niki de Saint Phalle

Niki jolicours

Niki de Saint Phalle (1930 – 2002) est une artiste franco-américaine, appartenant au courant du Nouveau Réalisme.

Ses sculptures, et en particulier ses « Nanas » retiennent l’attention du public et connaissent un succès immense. Il s’agit de sculptures de très grande taille teintées de couleurs vives, sans yeux, représentant des femmes aux formes généreuses. Inspirées d’un dessin de l’une de ses amies enceinte, elles se déclinent dans des postures inattendues et lancent un véritable défi aux lois de l’anatomie comme de la pesanteur.

En véritable féministe révoltée contre la prédominance masculine, Niki de Saint Phalle crée des modèles qui respirent la joie de vivre et la liberté. Les « Nanas » se veulent les libératrices d’un carcan qui enferme les femmes dans la société des années 60.

Son art, fruit des expériences marquantes de sa vie, est reconnaissable entre tout.

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Pour créer des « Nanas » à la manière de Niki de Saint Phalle, imprimez les modèles proposés par Jolicours, et dessinez, coloriez, imaginez un habillage en vous inspirant du style de l’artiste : couleurs vives, gros motifs et traits noirs pour les délimiter.

Vous pouvez donner une thématique aux enfants afin de les guider dans la réalisation de leur Nana, par exemple : la Nana printemps, africaine, de la nuit, etc …

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Exemple de réalisation sur tablette avec Notebook (car oui dans Notebook 2016 il y a les outils pinceau et crayon de couleur maintenant !)

Á la manière de Loretta Grayson

Comme Natasha WescoatLoretta Grayson peint des arbres, tout droit sortis de son imaginaire coloré, et de son univers haut en couleurs.

Cette artiste australienne est connue pour ses œuvres combinant les couleurs chaudes et les couleurs froides, et représentant souvent des arbres dans des quadrillages. Elle utilise divers matériaux : peinture, craie, mais aussi le crochet et la couture.

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Pour peindre à la manière de Loretta Grayson, nous vous invitons à télécharger un « arbre nu » de Jolicours, puis en suivant les modèles de la peintre, tracer un quadrillage sur la feuille, et remplir les cases en faisant bien attention aux limites couleurs chaudes/couleurs froides.

N’hésitez pas à imprimer pour vos élèves, ou vos enfants, une roue des couleurs afin qu’ils puissent bien saisir les nuances chromatiques, les notions de chaud et froid, et les sentiments que peuvent évoquer les différentes couleurs. Au début, les plus petits auront sans doute besoin que l’on trie leurs crayons !

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Télécharger un modèle d’arbre

Envoyez-nous vos œuvres, nous les publierons avec plaisir !

Á la manière de François Boucheix

François Boucheix est un artiste que nous aimons bien parce que ses œuvres un peu surréalistes sont pleines de poésie et de magie, mais aussi parce que comme nous, il est auvergnat 😉 .

Né en 1940 dans un petit village du Puy de Dôme, à Montcheneix, François Boucheix fait partie des grands artistes toujours vivants du xxe siècle. Tout au long de sa carrière il n’a cessé d’inventer des mondes oniriques, empreints de rêves de bonheur.

Son bestiaire fantastique, et particulièrement ses coqs, est une source d’inspiration en arts visuels pour de nombreux enseignants.

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Vous retrouverez le modèle du coq dans le thème « Á la manière de » de la galerie d’images de Jolicours (ainsi que de nombreux modèles pour les arts visuels dont vous pourrez vous inspirer ou les utiliser directement en imprimant).

Le coq peut être décoré avec des gommettes, des découpages de fleurs, sa tête et sa crête coloriées, et les plumes de sa queue rayonner de mille couleurs vives, à la manière de Boucheix !

Télécharger le modèle

Bon travail 🙂

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Á la manière de Pablo Picasso (1)

Impossible d’être dans la ville natale de Picasso, Malaga, sans vous parler de lui !

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Ce peintre espagnol est sans doute le plus célèbre artiste du 20 ème siècle, ses tableaux sont exposés dans les plus grands musées du monde, Paris, Madrid, New York …

Picasso étudie la peinture à l’école des beaux-arts de Barcelone et voyage entre Paris et l’Espagne, peu connu il a du mal à vendre ses toiles. Á cette époque il mène une vie de bohème. Assez désabusé, sa mélancolie se traduit en peinture par sa période bleue.

Quelques années plus tard, il s’installe dans un atelier à Montmartre et fréquente de nombreux artistes, il s’y sent bien, sa peinture change, les tonalités sont plus chaudes, plus roses et les lignes douces. Le public et les marchands d’art commencent enfin à s’intéresser à ses œuvres.

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Picasso prend confiance, il est inspiré et désire devenir un artiste moderne. Il n’a plus envie de copier la réalité et veut inventer une nouvelle façon de peindre. En 1907, Picasso peint son premier tableau cubiste : Les demoiselles d’Avignon. Ce tableau renvoie à Cézanne mais aussi à l’art primitif, Picasso portant un vif intérêt à l’art des masques africains, leurs expressions et formes géométriques.

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Les demoiselles d’Avignon

Puis l’art de Picasso évolue encore avec la période des métamorphoses, il réalise des portraits de moins en moins figuratifs, décompose et simplifie les formes. En 1937, Picasso réalise l’une de ses œuvres les plus célèbres, Guernica. Elle symbolise toute l’horreur de la guerre civile qui a éclatée en Espagne, et la colère ressentie par Picasso à la mort de nombreuses victimes innocentes dans le petit village de Guernica.

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Guernica

Á la fin de sa carrière, Picasso se tourne vers la sculpture et la céramique. Artiste prolifique (on estime qu’il a réalisé plus de 30 000 œuvres), Picasso a révolutionné l’histoire de la peinture. Même si certains doutent encore de son talent, son génie de peintre, sculpteur, graveur, céramiste est indéniable.

Pour créer à la manière de Picasso, et précisément des portraits, il est important de bien observer quelques unes de ses œuvres, notamment ses portraits de femmes, ceux de Marie-Thérèse, Jacqueline, Dora Maar … Ensuite, remarquer les formes géométriques, les obliques des visages, constater la présence d’un visage de face et un de profil sur le même portrait, observer la position du nez, des yeux, de la bouche, observer aussi les couleurs.

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Dans la rubrique à la manière de de Jolicours, vous trouverez de quoi vous inspirer, et notamment des visages à compléter, colorier.

 

Á la manière de Keith Haring

Keith Haring est un artiste peintre, dessinateur, sculpteur et activiste américain des années 80. Sa première exposition personnelle a lieu à New York en 1982, âgé seulement de 24 ans il y rencontre un immense succès.

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Á l’instar des autres artistes américains des précédentes décennies qui avaient promu « l’art du réel », Keith Haring s’inscrit dans un art plus contemporain inspiré du graffiti et du bad painting, et crée une véritable « griffe » en répétant à l’infini des formes soulignées de noir, et des motifs récurrents tels que : le bébé à quatre pattes, le chien au museau carré, la soucoupe volante, la pyramide, le bâton, le serpent, l’ordinateur et la télévision. Ses formes simples traduisent son désir de toucher un public le plus large possible.

Généralement apprécié par les élèves et par les enseignants, l’art de Keith Haring est assez facile à observer et travailler.

Nous allons nous intéresser principalement à ses personnages, les modèles sont téléchargeables dans le thème « Á la manière de » de Jolicours, une fois imprimés ou recopiés, découpés et coloriés, vous aurez toutes les cartes en main pour créer à la manière de Keith Haring 😉

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Á la manière de Tony Cragg

Tony Cragg, né le 9 avril 1949 à Liverpool, est un sculpteur britannique; aujourd’hui il vit et travaille en Allemagne. Il porte un intérêt tout particulier au monde industriel et aux produits qui en sont issus. L’oeuvre de Tony Cragg s’articule essentiellement autour de l’objet.

Dans les années 70, il collecte des détritus, des cartons d’emballage, des matériaux industriels usagés, des bouts de plastiques, les installe au sol, et détourne ainsi les déchets de la société de consommation pour en faire de grandes compositions colorées.

On peut s’ inspirer de Tony Cragg pour mettre en place différents projets. D’abord collecter des objets en plastique, les trier par couleur, puis les assembler, afin qu’une fois collés, ceux-ci représentent quelque chose de figuratif (arbre, feuille et bouteille).

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Tony Cragg – La lune bleue

 

On peut ensuite faire la même chose en remplaçant les objets par des images, afin de garder la notion de collecte, tri et assemblage.

J’ai ainsi sélectionné des images à base de vert dans Jolicours et les ai assemblées pour que l’ensemble prenne la forme d’une pomme. Il n’y a ici pas de thème précis, mais cela peut être intéressant de s’en fixer un, par exemple seulement des images de fruits verts pour réaliser la pomme.

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www.jolicours.com

Il y a de nombreuses consignes à respecter pour cette activité : ne pas mélanger les couleurs, essayer de ne pas dépasser les limites en collant sur la silhouette, laisser de l’espace entre les objets/images … Beaucoup d’attention pour un résultat expressif et attrayant !

Á la manière de Victor Vasarely

Victor Vasarely est un plasticien hongrois du début du XXème siècle, considéré comme le père de l’art optique (ou Op Art ).

Les artistes de l’ Op Art souhaitent que le spectateur rentre en interaction avec la toile, et devienne l’acteur principal de l’œuvre. Ainsi ils jouent avec les règles de la perception visuelle, et tentent de créer une illusion de mouvement par l’agencement des couleurs et de formes géométriques.

Leurs œuvres abstraites donnent l’impression de bouger, et le spectateur est souvent dérouter par ces expériences graphiques et ces illusions d’optiques.

Vasarely est un artiste tout à fait singulier dans l’histoire de l’art du XXème siècle. Accédant à la notoriété de son vivant, il se distingue dans l’art contemporain par l’évolution de son art graphique et son désir d’encourager un art accessible à tous. Dessinant aussi des logos, il réalise en 1972 celui de la marque de voitures Renault.

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Marc Positive de VASARELY – 1971 – 67, x 67,5 cm
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Lant II de VASARELY – 1966 – Musée de Cologne

 

 

 

 

 

 

 

 

Une activité d’arts visuels autour de ce peintre a pour objectif la maîtrise du tracé des formes géométriques simples, et le choix réfléchi des couleurs.

Des formes géométriques sont téléchargeables dans le thème « Symbole » de la galerie d’images de Jolicours, elles peuvent être utilisées comme modèle de graphisme ou à découper pour travailler en collage.

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Á la manière de Natasha Wescoat

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Les œuvres les plus connues de Natasha Wescoat sont ses arbres tourbillonnants, connus sous le nom de Jeweled Trees (arbres joyaux). Cette jeune artiste américaine a commencé à exposer ses œuvres à seulement 22 ans, et a fait sa place dans les écoles depuis déjà plusieurs années.

Dans le thème « Á la manière de » de la galerie d’images de Jolicours, vous trouverez plusieurs arbres à la manière de Natasha Wescoat qui peuvent vous servir de modèle, mais que vous pouvez aussi utiliser directement en les imprimant.

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Le fond peut être peint à l’éponge ou à la craie sèche. Pour décorer les arbres collés ou dessinés, on peut faire des spirales de peinture, ou de craie grasse, mais aussi coller de grosses gommettes de toutes les couleurs. On peut aussi découper et rajouter des petits carrés de papier doré sur le tronc.

Cette activité autour de l’arbre demande la combinaison de plusieurs méthodes : le tracé, le collage, le recouvrement, de plus elle est idéale pour le travail des saisons.

Á la manière de Marc Allante

Aujourd’hui, nous avons rendez-vous avec l’artiste contemporain franco-chinois Marc Allante.

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Ce sont ses silhouettes de personnages s’abritant d’une pluie multicolore sous des parapluies, qui nous intéressent.

Le travail plein de poésie de ce peintre est facilement adaptable en classe. Jolicours vous propose dans le thème « Á la manière de » de sa galerie d’images, une série de silhouettes à la manière de Marc Allante que vous pouvez télécharger et imprimer au format qui vous intéresse.

Pour créer votre oeuvre, utilisez des encres de toutes les couleurs que vous ferez couler sur une feuille de dessin tenue verticalement.

Ensuite, collez les silhouettes au bas de la feuille, et ajoutez si vous le souhaitez une bande de canson noire pour faire le sol.

Si vous avez envie de conserver un espace sans coulures à l’abri du parapluie, vous pouvez protéger la feuille avec un ou deux bouts de ruban adhésif en papier.

Télécharger les silhouettes

Á la manière de Rosina Wachtmeister

Il y a quelque mois je vous proposais une activité autour du travail de Tana Hoban, aujourd’hui j’ai envie de re-découvrir et partager avec vous l’univers haut en couleurs de Rosina Wachtmeister. Amoureuse des chats, l’artiste autrichienne leur a donné la place centrale de son œuvre. Ceux-ci ont la particularité d’avoir un visage à deux faces dont l’une rappelle une figure humaine.

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Si vous souhaitez créer à la manière de Rosina avec vos élèves ou vos enfants, Jolicours propose des modèles de chats (une dizaine) prêts à être imprimés dans le nouveau thème « Á la manière de ».

Une fois imprimés, coloriez les chats en gris, noir, blanc, marron clair, brun ou orangé et découpez-les soigneusement (si c’est plus simple, vous redessinerez les moustaches sur le fond)

La réalisation du fond va être le moment le plus créatif de la réalisation ! Il peut être peint à la gouache ou acrylique, mais aussi colorié à l’aide de pastels gras ou encre, toujours en aplat. Vous observerez qu’elle alterne couleurs chaudes et couleurs froides, et qu’elle parsème ses œuvres de fleurs, soleil, fenêtres, pois et rayures. Ces éléments de décor peuvent être réalisés avec des feutres, stylos dorés ou argentés. Enfin, disposez et collez les chats sur le fond.

N’hésitez pas à nous faire parvenir vos créations !

 

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