Catégorie : Actualité

L’actualité de Jolicours et toutes nos nouveautés

3 goûters numériques à venir en Auvergne

Suite au succès de nos derniers ateliers à Clermont-Ferrand et Brioude, nous avons le plaisir de vous communiquer 3 nouvelles dates pour partager un moment agréable autour de muffins maison et de tablettes tactiles.

Les prochains goûters de Jolicours :

  • 3 juin 2015 au Canopé du Puy en Velay
  • 10 juin 2015 à la DDEC du Puy en Velay (pour cette date, il est préférable de s’inscrire)
  • 17 juin 2015 chez PobRun à Vic-sur-Cère

de 14h à 16h.

Le tout animé par Anne, enseignante en primaire, qui utilise le numérique depuis 2010 en classe.

Le thème des ateliers sera :

  • Débuter en classe avec les tablettes et découvrir plusieurs applications sympas.
  • Créer un livre numérique avec BookCreator

Venez nombreux, et n’hésitez pas à en parler autour de vous !

(Pour plus de renseignements, vous pouvez nous contacter à contact@jolicours.com. L’entée est libre.)

Le premier goûter de Jolicours

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La semaine dernière a eu lieu le premier goûter de Jolicours, une rencontre sympathique autour de muffins pour échanger sur l’utilisation du numérique en classe. Plusieurs enseignants de différentes écoles de Haute-Loire, Puy de Dôme et Cantal sont venus nous rencontrer dans nos bureaux à Brioude, chacun avec ses différentes expériences vis à vis du numérique.

Nous avons discuté de Jolicours et ses différentes applications, son usage pour la classe, les choses à améliorer, approfondir. Chacun disposait d’une tablette pour pouvoir tester et expérimenter les exercices : mise en page du patron d’un cube, écoute des images sonorisées en français ou anglais, création de coloriages, etc …

Ensuite, nous avons échangé, voir débattu, sur l’utilisation de Pinterest en classe, et ce fut très intéressant d’avoir des avis assez divergents sur cet usage, certains pensant que les réseaux sociaux n’ont pas réellement leur place à l’école, d’autres qu’il s’agit d’une caverne d’Ali Baba pour instits et un vrai outil pédagogique. Mais, le plus attrayant fut de faire découvrir ce réseau social aux non-initiés 😉

En bref, ce fut un moment plaisant ! Nous remercions les personnes qui sont venues partager ce moment avec nous, on remet cela très bientôt !

Une journée TICE en Auvergne

Á vos agendas !

Pour la 3 ème année consécutive, Jolicours a le plaisir de participer à la journée TICE ( Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) organisée par PobRun, qui se tiendra cette année à Epicentre Factory, 5 rue Saint-Dominique à Clermont-Ferrand, le mercredi 29 avril 2015.

Vous pourrez tester les applications de Jolicours « en grand » sur TBI, mais aussi découvrir toutes les nouveautés numériques dont vous avez besoin pour aménager votre classe collaborative.

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Tableaux interactifs tactiles au doigt seront donc mis à disposition, ainsi que vidéoprojecteurs interactifs, table tactile, classe tablette Android, un ilot Ipad pour la maternelle, etc …

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Anne_id, enseignante en primaire, animera deux ateliers concrets pour vous aider à mettre en oeuvre le numérique dans votre école.

 

Cette journée est l’occasion de nous rencontrer, échanger, partager dans cet espace convivial de coworking !

Nous vous disons à très bientôt 🙂

L’équipe Jolicours.

Ci-joint, le programme de la journée.

C’est quoi une #twictée ?

Une Twictée est une dictée de 140 caractères que l’on réalise en classe, avec d’autres classes, sur le réseau social Twitter.

De plus en plus d’enseignants sont séduits par ces dictées en ligne, collaboratives et actives.

Comment ça marche ?

  • Une dictée classique est faite en classe: les élèves de cette classe, dite « scribe », écrivent seuls, au stylo sur du papier. Une dictée de 140 caractères, Twitter imposant de s’exprimer en 140 caractères.
  • Ensuite les élèves, par groupe, mettent leur texte en commun, et corrigent ensemble un maximum de fautes.
  • Puis le mini-texte est twitté en message privé, via le compte de la classe, à une autre classe dite « miroir » (classe qui peut être à l’autre bout de la France.)
  • La classe « miroir » renvoie, à son tour, ses corrections en publiant des règles de grammaire et d’orthographe appelées « twoutils» (des mots-dièse de type #ponctuation, #accordGN, #pluriel …)
  • Enfin la twictée est reproduite par la classe scribe avec l’objectif zéro faute.

Les élèves adorent, de nombreux enseignants témoignent de leur enthousiasme, ils sont motivés de relever ce défi orthographique !

Utiliser Pinterest en classe

Pour ceux qui ne connaissent pas encore, Pinterest est un réseau social de partage d’images. Il permet à ses utilisateurs de collectionner, classer et partager des photos glanées sur le net. Le nom du site est un « mot-valise » des mots anglais pin et interest signifiant respectivement « épingler » et « intérêt ».

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Exemple d’un tableau Pinterest

Pour les enseignants, Pinterest est d’abord une véritable mine d’or. Ils peuvent trouver facilement dans cet espace virtuel, des images pour leurs cours, des idées pour toutes sortes d’activités, puis les classer dans différents tableaux qu’ils nommeront comme ils le souhaitent, et partageront à leur tour.

Ce peut être aussi un outil pédagogique. On peut créer dans cet espace web ouvert et animé, un tableau avec des documents faisant référence à un cours, que les élèves peuvent consulter.

L’enseignant peut aussi concevoir un tableau où les élèves épinglent eux-mêmes des images en rapport avec un sujet. Ainsi, ils collaborent, apportent et partagent des productions, documents, savoirs.

Dans le cadre d’un temps libre, ils peuvent en autonomie revenir sur le Pinterest de la classe pour réviser, apporter des modifications aux commentaires, épingler de nouvelles pages web et ré-épingler les pins correspondants aux centres d’intérêts de la classe, dans les tableaux appropriés.

Il est important de bien définir préalablement les règles de l’usage de Pinterest au sein de la classe. Les élèves doivent savoir comment épingler, mais aussi comment ne pas supprimer ou modifier les pins. Ils doivent aussi apprendre à commenter de manière constructive et positive.

De nombreux enseignants font l’expérience Pinterest avec leur classe, notamment Laurence Juin, enseignante en lycée professionnel qui nous donnent trois exemples d’usage du réseau social.

Je vous invite à découvrir également les tableaux d’un lycée français à Chicago, celui d’une enseignante de primaire : Dixmois Septembre, Anaïs qui a recencé des petites bricoles pour la classe, et bien sûr le Pinterest tout neuf de Jolicours où on a rangé tout ce qu’on aime 😉

Les nouveautés Notebook

SMART avait vu grand cette année au Bett. Un stand de je ne sais combien de mètres carrés sur deux étages avec des écrans sur tous les murs !
Car oui, ce qu’il faudra retenir c’est l’absence des TNI, visiblement remplacés par les écrans.

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En tant qu’utilisatrice du logiciel Notebook depuis près de 3 ans, j’attendais avec impatience ce salon pour découvrir les nouveautés associées aux mises à jour annoncées.
Ce que je retiendrais surtout, c’est la nouvelle ligne directrice de SMART : créer des outils qui permettent  la collaboration entre les élèves au sein du groupe classe et même à distance. Les outils ainsi ajoutés (améliorés) vont donc dans ce sens.
Lors des présentations auxquelles j’ai assistées, à chaque fois l’accent était mis sur la facilité à créer pour l’enseignant tout en encourageant l’investissement et la coopération entre les élèves. D’ailleurs saviez-vous que le plus fort taux de connexion sur SMARTExchange a lieu le lundi matin ?! Un signe, non ?

Alors finalement qu’est-ce que l’on va trouver dans Notebook 15 :

Un créateur d’activité amélioré, destiné à encourager les enseignants (et pourquoi pas les élèves) à créer des ressources en seulement quelques clics ! Pour cela, on trouvera des widgets à insérer directement sur votre page Notebook. Certains permettront de sélectionner pour vous un objet au hasard sur la page, pratique pour savoir qui va réciter la poésie aujourd’hui, non ?
Ou encore des « chronomètres » ajoutant ainsi un temps imparti pour réaliser l’activité, pas mal pour le travail en autonomie.
Ou encore des buzzers mais bon là, j’ai un peu moins d’idées d’utilisation…

L’enregistreur (outil qui vous permet de filmer ce qui s’affiche sur votre écran) a aussi été amélioré, disponible dans l’onglet « modules complémentaires ». Toutes les commandes sont désormais à cet endroit plus besoin de chercher les boutons pour stopper l’enregistrement et le visionner. Rapide, pratique, utile !
Des idées d’utilisation : les élèves pourraient créer une capsule sur une notion étudiée ou bien enregistrer le tracé des lettres d’un élève pour qu’il le visionne ou encore filmer une manipulation pour éviter de la répéter 20 fois ! Bref, les idées ne manquent pas 😉

La mise à jour offrira la possibilité de créer directement des cartes heuristiques (mind map) dans votre Notebook, trop top ! Je connais pas mal de profs qui vont être contents 🙂

Geogebra sera toujours présent sur cette nouvelle version, son utilisation est des plus simples/sympathiques, il suffit d’écrire une équation, de la placer directement au centre des droites pour que la courbe se dessine.

Dans la galerie d’images, le Lesson Activity Toolkit plus connu sous l’abréviation de LAT sera peu à peu remplacé par un Lesson Activity Builder (LAB).
Tout cela fonctionnait avec Flash d’où de nombreux problèmes ces derniers temps comme un dé qui ne tourne plus, un cadre dessiné autour d’un objet interactif… Bref tout devrait être résolu avec cette nouvelle galerie, malgré tout avec la perte de certaines pages prêtes à l’emploi qui étaient quand même bien pratiques quand on débute.

Rappelons que pour profiter de tout ça, il faudra souscrire une nouvelle licence SMARTNotebook, mais bon pour créer plus rapidement et avoir un outil qui fonctionne bien, la question ne devrait pas vraiment se poser.

 

Alors, rendez-vous en avril !

La soupe de sorcière de Jacques Charpentreau

Qui dit mois d’Octobre dit Halloween, et qui dit Halloween dit sorcière, chaudron, et tout un tas de trucs effrayants très bien répertoriés dans cette poésie de Jacques Charpentreau. Je vous laisse le plaisir de la relire 😉

Les illustrations à colorier sont disponibles ici

La soupe de la sorcière

Dans son chaudron la sorcière
Avait mis quatre vipères
Quatre crapauds pustuleux
Quatre poils de barbe-bleue
Quatre rats, quatre souris
Quatre cruches d’eau croupies
Pour donner un peu de goût
Elle ajouta quatre clous

Sur le feu pendant quatre heures
Ça chauffait dans la vapeur
Elle tourne sa tambouille
Et touille et touille et ratatouille
Quand on put passer à table
Hélas c’était immangeable
La sorcière par malheur
Avait oublié le beurre

Jacques Charpentreau

 

Des images à classer pour la semaine du goût

La semaine du goût, une occasion en or pour se titiller les papilles et découvrir notre patrimoine gastronomique. Pour les plus jeunes, la chance de découvrir dans leurs écoles, la diversité des goûts et saveurs grâce à la visite de chefs et artisans des métiers de bouche. Il y a toutes sortes d’activités à faire autour du goût et de l’alimentation en générale, et si on commençait par classer les aliments selon leur goût justement ?

L’objectif est de faire découvrir les différentes saveurs aux enfants: acide, amer, salé, sucré.

Pour cette activité, il faut donc prévoir des aliments amers, acides, salés et sucrés, mais aussi des récipients (assiettes, verres) et des bandeaux pour les yeux.

Les enfants goûteront les aliments, et décriront ce qu’ils ressentent en essayant d’identifier la saveur correspondante.

Enfin, ils pourront classer les aliments goûtés selon leur saveur grâce aux images ci-jointes.

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Télécharger les cartes

Cette année, la semaine du goût se déroule du 13 au 19 octobre.

Apprenez à créer un fichier sonorisé pour votre tableau interactif SMART avec jolicours.com et SMART Notebook :

Images:  www.jolicours.com

Jolicours part en vacances

 

C’est l’été, eles-vacances-du-petit-nicolas-photo-51f7d2b635f75t avec lui vient le temps des congés ! Jolicours part en vacances jusqu’à la fin du mois.

La bonne nouvelle c’est qu’il y a plein de choses en préparation pour la rentrée, de nouvelles activités, images sonorisées, et tout et tout.

Alors à très bientôt !

 

 

Pages de garde à colorier

La rentrée est encore loin, mais je vous propose aujourd’hui des images illustrant les mois de l’année, qui pourront vous servir pour vos pages de garde.

Ainsi vos élèves commenceront l’année en douceur en les coloriant 😉

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Avec Jolicours, vous pouvez concevoir vous-mêmes des pages de gardes par matières, ou autres calendriers, et les personnaliser grâce aux images du site prêtes à être télécharger.

Télécharger les mois à colorier

Télécharger au format 2 par pages, et format étiquettes.